Stanciu Cătălin – Flavius, psiholog
Metode de disciplinare pozitivă utilizate în terapia copiilor deficienţi mintal
• Nu răsfăţaţi copilul! Nu tot ceea ce cere i se cuvine!
• Să nu vă fie teamă să fiţi ferm cu copilul! Acest lucru îl aşează la locul lui.!
• Nu apelaţi la forţă în relaţia cu copilul! Acest lucru îl obişnuieşte cu ideea că numai forţa contează.!
• Nu fiţi inconsecvent, deoarece copilul va fi pus astfel în încurcătură şi va încerca să scape nepedepsit!
• Nu faceţi nimic în locul lui din ceea ce poate face singur!
• Nu-i menajaţi „obiceiurile rele”, dându-i prea multă atenţie, căci îl încurajaţi astfel în continuarea lor!
• Nu încercaţi să discutaţi comportamentul copilului în febra conflictului, căci cooperarea lui va fi mai slabă!
• Nu îl faceţi să simtă că greşelile lui sunt păcate! Lăsaţi-l să înveţe că poate greşi fără să simtă că nu este bun de nimic!
• Nu îl cicăliţi, căci se va proteja prin a părea surd!
• Nu îl pedepsiţi prea tare, deoarece copilul se sperie uşor!
• Nu acordaţi prea multă atenţie indispoziţiilor lui, căci va profita de acestea şi se va preface bolnav!
• Nu răspundeţi la întrebările prosteşti şi lipsite de sens ale copilului, căci se va agăţa mereu de ele! Nu încercaţi niciodată să păreţi perfecţi, pentru că îl veţi face să simtă că nu vă va putea ajunge niciodată!
• Nu vă îngrijoraţi că petreceţi prea puţin timp cu copilul! Contează cum îl petreceţi!
• Nu vă temeţi dacă copilul este speriat de ceva! Curajul vostru îi va scădea spaima.
• Purtaţi-vă cu copilul ca şi cu un prieten, căci acesta învaţă mai bine de la un model decât de la un critic!
• Nu uitaţi că un copil nu poate creşte fără încurajări şi fără înţelegere!